L'EPREUVE D'ANGLAIS EN TROISIEME

L'épreuve d'anglais en classe de troisième correspond principalement au test national de positionnement Ev@lang Collège, qui évalue la compréhension de l'écrit, de l'oral et la grammaire/lexique.

Pour en savoir plus sur les modalités officielles, consultez la page dédiée sur Éduscol ou l'article explicatif de digiSchool France.

Compétences et Niveau Évalués :

* Niveau visé : Positionnement de A1 à B1+ sur l'échelle du CECRL.

* Domaines testés : Compréhension écrite, compréhension orale et maîtrise de la langue (grammaire et vocabulaire).

* Objectif : Mesurer les acquis de fin de cycle 4 avant l'entrée en seconde, sans note éliminatoire.

En classe de troisième, l'évaluation orale en anglais se prépare le plus souvent dans le cadre du contrôle continu, d'un projet mené pour l'oral du Diplôme National du Brevet, ou via des bilans de fin de cycle visant le niveau A2/B1. L'objectif est de montrer votre capacité à échanger et à vous exprimer de manière claire.

Déroulement type de l'épreuve

La présentation (5 minutes) : Vous commencez par vous présenter (nom, âge, loisirs), puis vous parlez d'un document étudié en classe, d'un projet personnel ou d'un thème précis.

L'échange avec le professeur (5 à 10 minutes) : L'examinateur vous pose des questions simples sur votre exposé, sur vos goûts ou sur une image à décrire pour prolonger la discussion en anglais

Conseils pour réussir

1. Structurez vos notes : Ne rédigez pas des phrases entières sur votre brouillon, écrivez seulement un plan avec des mots-clés.

2. Utilisez des mots de liaison : Pour passer d'une idée à une autre, employez des repères simples comme first, then, however ou in addition.

3. Restez calme : Si vous ne comprenez pas une question, demandez poliment à l'examinateur de répéter en disant : "Could you repeat, please?"